生物科的教甄競爭激烈，往往正取和備取差距的分數都在0.1分以內，以下分別就筆試、試教、和口試三個面向來做分享，希望大家準備生物科的老師們，都能戰勝0.1分的差距，成功上岸，祝福大家啦！ 【教甄準備文－筆試篇】 在教甄的筆試部分，國中階段的筆試分為專業科目和教育科目，我在專業科目上比較算得心應手，教育科目的部分就是憑著考教檢的印象加上考古題(分數時高時低)。整體上來說，我的筆試算是中上，但不敢說很強，以下簡單分享一下筆試的準備部分。 生物專業： 高中生物老師生物算上的很扎實，所以生物的基礎算打的不錯，再加上大學也唸了好幾年生物，所以對我來說，生物專業是很好準備的部分。如果要再加強一些生物相關知識，可以多看看Campbell的普生、林元露老師的高中生物參考書(華逵系列)，再加上平時認真備課，學生問的任何稀奇古怪的問題，都想辦法去找出答案。多多看生物教師社群的網站，看其他老師有哪些生物相關的問題，自己想辦法去找資料，跟其他老師討論。閒暇之餘多做教甄生物考古題，並且找出不懂地方在哪，徹底弄清楚(考古題可以做近十年的)。有做到以上這些部分，今年生物專業的成績普遍在82~100分之間，還算滿意。 教育專業： 教育科目自從教檢結束之後，我就跟陳嘉陽那三本厚重的教育科目說掰掰了，不過我還是有買艾育的教甄通關寶點來看，但是艾育的書寫得很簡略，所以很多細節也省略了，奉勸大家還是要乖乖的把陳嘉陽看熟比較好。以及做教甄教育科目考古題並且自己去找出答案，做筆記，之後我就只看自己的教育科目易錯題的筆記，外加看一些新的法規和教育政策等等。不過因為平日要教學備課，所以看教育科目的時間真的不多，很多時候我都是在通車的火車上，拿著自己的筆記狂看。不過，就真的沒再碰陳嘉陽，所以細節部分蠻多都忘了，因此今年的教育科目成績波動蠻大的，成績普遍在75~85之間，算是普通。 【教甄感謝文－口試篇】 教甄中的「口試」對很多人來說可能是一場難以跨越的溝，但對我而言，口試卻是如此的簡單而單純，就像聊天一樣，輕鬆自在，分數自然也都很不錯。有些老師會建議，口試前要打逐字稿去模擬回答重點，或著要條列式回答等等。但我完全沒有準備，可是口試時也是很ok的。我想以口試來說，有幾點是非常重要的： 1.正向的態度，對評審問的每個問題，我的回答都是正面的，勇於面對解決問題(這點可能也跟人格特質有關XD)。 2.知之為知之，不知為不知，是之也。對評審問的問題，知道就說知道，不知道的就直接說不知道，不要假裝自己懂，人非聖賢，孰能百家皆通曉。讓評審替你解答後，再以自己懂的東西詳加說明，讓評審感覺你的誠意。 3.教學經驗的累積。在口試上常常會問一些實務經驗和有無科展和帶比賽經驗，這些就是靠個人實力累積了，像我還好都有參與過一些，所以在實務經驗上不敢說有100分、但至少也有80分。 4.讓評審感受到你對教學的熱忱，勇於面對各式各樣的挑戰，正面迎戰。 5.大概知道最近的教育政策，和學校推行的教育方針…等等。 當然，以上我說的這幾項重點呢，都是我發自內心的感受，不過就秉持著以上這五項特點，我的口試成績一直都很不錯，所以提供給對於口試苦手的人，希望能有點小小的幫助。 【教甄感謝文－試教篇】 考教甄的路上，筆試、試教、口試，這三關，真的是關關難過，關關過。其中，我覺得試教算是我的罩門，因為生物科的缺往往都只有取那分數最前面的兩三個人，試教是一場表演，如果試教不夠亮眼，不夠讓人印象深刻，大概評審也覺得像過眼雲煙。那也就註定結果是備取，之後再來一次。 算算從我開始考教甄以來，總共進過八場複試，但一直到第八場複試，我才有正取，不然之前不是備取、就是連名字都沒有(默)，這都是因為試教不夠高分。因此今年痛下決心，把每一個單元都做好簡單的十分鐘板書規劃和上課流程，並且自己都教一遍然後錄影上傳youtube，再請有經驗的老師幫忙看影片，並給建議，發現問題或錯誤要馬上改，不恥下問才會成長。 最後，考教甄的路上，遇到很多優秀的老師，不論有沒有考上正式老師，只要你有用心教學認真付出，都是最棒的老師，不論代理代課老師都是一樣的，大家站在戲棚下，等久就是你的了！