一、背景分析： 101年度取得教師證，當年因專業科目不夠高，未進入複試，代理一年，增加試教經驗，隔年有幸錄取102年度社會科教師，因為專業科目實在太過雜亂，簡單分享些教育專業科目準備方向給大家。 二、推廌書籍： 艾育教育專業科目通關寶典 戴帥主題式教育專業科目 陳家揚個人真的覺得太片段與雜亂，只有看過網路上的整理筆記，實體書本 翻過五次左右就沒繼續閱讀。 三、時間規劃： 上半年: 以艾育通關寶典念到熟，代理在校的課堂空白時間以念主題式簡單概念為主，教育科目與專業科目如有要專書(教育心理學 哲學 行政之類)安排進度在農曆年前結束。 下半年: 以年度考古題為主，印出艾育教育專業科目歷年度通關寶典所有考古題，分年度裝訂成冊，自己錯過兩次以上的題目特別標註出，並找到為什麼，是選擇這個答案的解答(可由專書網路或是線上教甄考古題去找到最後一個月針對這些錯題再加強印象。 休閒時間: 在一個禮拜內抽出一天課最多的那天，徹底進行自己會讓開心的事物(用力運動、逛街、大吃大喝、耍廢)，那天就不碰書本，放過自己，也轉換心情。 四、線上測驗： 利用零碎時間等車等朋友的時間，使用一下線上教甄考古題，找到自己還會錯的題目之後可以還可以形成錯題匯整，或看看考友們提供的口訣，真的蠻好用。 五、試教經驗： 原則上以不出錯為主，加入創意點子更棒。如果是小範圍的指定幾課的，自己也寫下所有的逐字稿，背熟外加演練過。簡單提供該以的小步驟: 1.營造情境、招呼、外加正向鼓勵(講話同時準備好自己的教具 如記分板) 2.簡單複習上節課內容 3.進入主題(加入發問與互動情境) 4.總結今日課程 5.作業指派與正向獎勵 六、心得結論： 筆試分數真的很重要，尤其名額的社會科的競爭中，更突顯出重要性。筆試過了才有機會往下一關前進。一直相信一句話: 努力了不一定會成功，但要成功，一定要努力。念書是件辛苦的事，但無論如何辛苦一定要忍受與經歷，過了這關人生還有什麼過不了的難事呢 ?請深信，每個人都有適合自己的年度與學校，堅持下去，就輪到你。最後，誠摯獻上深深的祝福給辛苦的你們!加油，榜單一定有著你的名字！