猶記得以前修教育學程時，最討厭的科目就是教育專業科目，因為覺得枯燥乏味，實習一年後，也就揮一揮衣袖，離開了教育現場，去嘗試了許多不同的工作。 三年前，因緣際會的進到國小擔任代理老師，原本打算一年就走人，但沒想到帶班帶出了興趣，覺得當老師也挺好玩的。但我不碰書本已經很久了，腦海裡唯一記得的只有畢馬龍效應，維高斯基是誰？我根本沒有印象。寫到這邊，應該可以知道我的教育專業科目的底子奇差無比！讀專書？專書是讓我十分鐘就進入夢鄉的好物！因此，當我決定要考教甄時，要重新打基礎是一件很困難的事。 由於專書讀不進去，所以我從線上教甄考古題循序漸進開始做起，桑代克的學習三定律重複出現超過十題，看久了也會有印象，就這樣，慢慢地做題目、累積實力，等到基礎中的基礎差不多都了解後，我再開始看專書作筆記，這樣也比較讀得下去。 我不算是個專心的考生，無法坐在書桌一整天，常常需要東摸西摸、出去玩玩，覺得腦子才不會堵住，但在去年初試差幾分滑鐵盧後，我才真的痛定思痛，但也不是就此立定成佛，成為入定老僧不食人間煙火，我還是會追劇、跟朋友出去玩，只是讀書的時間變得比較長。玩就快樂玩，讀書就專心讀。「對自己越寬容，這社會就會對你越殘忍」我常以這句話勉勵自己。 到今年筆試能夠百發百中，其中最重要的因素就是-考古題。教檢、國小、國中、高中、高普考的教育學大意全都要做，把每題的題幹、選項都搞懂，因為這次的題幹可能是下次的答案！久了之後，掌握到題感，就可以了解這題要考什麼了？ 準備複試是一場硬戰，每天從早練到晚，聲音都啞了，還是要繼續練，因為只差臨門一腳，誰都不想在踏出這一腳前跌一跤！ 最後要說，水到渠成，時機到了，是你的就是你的，當你掌握到了一定的手感，上台也訓練得有一定的氣勢後，接下來，只需要笑著等待成果就好。一時失利也不要擔心，因為你累積的實力並不會消失，會再下一次以更豐碩的成果回報給你，加油！