我不算很會唸書的人，103年考取臺南市一般教師時的筆試成績剛好以最低錄取分數低空飛過，所以筆試部分留給其他高手分享吧！然而，能在103年以複試成績翻盤上榜，我想歸功於一年來讀書會紮實的練習。以下是我在讀書會吸取到的經驗分享，提供給各位準老師參考。 一、不要進入複試時才準備教案、教具及口試檔案。 在讀書會每週進行的試教演練中，盡快掌握試教的模式，每一次的演練都是在累積複試的實力，教案及教具也可以在這段時間就累積起來，因為從公布複試名單到複試考試日期往往只有短短五到七天，盡早準備不會到時候顯得兵荒馬亂。而口試個人檔案我每年就都會整理該年度的教學資料，三折頁的部分也利用寒假時間先做好。雖然近幾年各縣市幾乎都禁止攜帶個人檔案進場，但先準備起來心裡也會踏實許多，更可以專心準備筆試和試教。 二、試教著重教學內容正確、過程優雅流暢，以學生為主體。 我的試教不走華麗花俏、創意遊戲路線，而是穩紮穩打，重視學生先備知識的連結，用學生的生活經驗切入，多用提問的方式讓學生回答，帶出本堂課的教學重點。試教演練時一定要多請同事、主任或校長協助指導修正，一定要確認自己教的內容是正確的，教錯可是犯了大忌啊！教學過程要投入但別太激動，語氣及動作要平穩優雅，顯示女教師的特質，但不是呆板、死氣沉沉，講述時的抑揚頓挫及微笑得靠平時練習，請學生回答時務必眼睛看著學生。 三、複試服裝平時就要準備好。 女生在服裝部分儘量以淡雅色系為主，較能凸顯教師氣質形象，以裙裝搭配膚色絲襪、低跟包鞋為佳，鞋跟注意別發出太大的聲響，最重要的是要自己穿得舒適，別硬穿著自己覺得彆扭的服裝而妨礙教學。讀書會平時在練習試教時，指導老師就要求我們要穿著正式服裝練習，習慣了正式的服裝，教學時能更自在順暢！千萬別進入複試後，還要撥空去逛街啊！ 四、口試平時做擬答練習，考前模擬正式口試。 每週給自己選二到三題口試題目擬答，請資深教師、主任或校長協助修正，修正完的答案反覆記誦，雖然口試未必出現一樣的題目，但口試回答的架構、一些教育相關的概念都已經熟記在腦子裡，到時候能從大腦提取出來的資料就更多啦！ 最後以這兩年擔任臺南試複試工作人員的心得做結尾： 1.考生進入試場向委員打招呼時有精神是好事，但要注意音量，委員可能會嚇到。 2.口試時回答重點，從多方面去回答，切勿繞著同一個點打轉，委員聽完還是霧煞煞，甚至會中途打斷，因為實在聽不下去了。 3.試教時活潑有精神，但過度自high只會製造「笑果」幫委員提神，對成績不見得有幫助。 4.沒教完沒有關係，不要想"死定了，考不上了" (我當年沒有教完主要活動)，記得要順暢的收尾穩住陣腳，有些考生沒教完會明顯的緊張慌亂。 以上是自己準備複試的過程，以及這兩年幫助學校代理教師考取的經驗，希望能對未來的準老師有一些些幫助。俗語說「戲棚下站久你的」，但前提是平時就得努力累積自己的養分，「機會永遠留給準備好的人，準備好的人才有機會！」與大家共勉。