一、成員介紹：5位成員，皆英語科 A 考二年，去年正取台北市國小。 B（本人）考三年，今年正取台北市國中、新北市備取4放棄。 C、D 考六年，今年分別正取宜蘭縣、新竹市及桃園縣國中。 E 考四年，今年正取桃園縣國小。 ※ ABCD為大學同學，E是其中一人同事 ※ 我們五位的起點行為：教育科目普普、英語筆試分數約50幾分(以總分100來看) 二、聚會時間、地點： 每週日早上9~12點，北車星巴克，持續2年。 三、共同閱讀書目： 陳嘉陽題本（上中下）、高明《教育專業綜合科目精編》上下、iBT托福應考勝經─核心單字（約5000字）、advanced雜誌（只念了一年份）。 四、運作方式： 1.當場考英單200題英翻中 每兩週一次固定從《iBT托福應考勝經─核心單字》這本書中背頌150個單字，全考；一次做教甄英語專業考古題，從考古題試卷中出150題單字，另外50題出上週背過的單字。大家輪流負責出題、印出考題。 考完之後，由負責出題的人將每一題的答案念過一次（中文 + 英文），加深印象。及格標準為總題數的五分之四，未通過的人要罰50元，以及接受眾人的挖苦嘲笑XD。（其實50元是小錢，目的只是提醒沒通過的人：你太混了啦！）這件事情大約要花上1~1.5 hrs。 2.檢查教育規定範圍是否有確實念過 我們第一年都在做歷屆教育考古題，但是一年下來，大家覺得自己的基礎有點不穩，以致於教甄時很難衝進複試，所以第二年決定把高明《教育專業綜合科目精編》上下兩冊仔細念完，每週規定閱讀進度，聚會時檢查是否有確實念完，標準：有畫重點、做筆記，沒念完的人罰50元，以及接受眾人的挖苦嘲笑XD好啦，還有關心…。 檢查完後，分享自己的閱讀心得、困難處、記憶口訣、曾做過的考古題關鍵字。這項工作約10~20分鐘可完成。 3.檢討陳嘉陽考古題 搭配高明的閱讀進度，聚會前做完該章節的在陳嘉陽題本裡的考古題（約300題），並依照每人負責範圍，將自己不熟、不會的題目查好資料，做成詳解電子檔，聚會前寄給大家。這個部份真的要看個人良心，你查得資料越詳細、越有該理論的前後脈絡、越不藏私，在聚會時主動講解給成員們聽，你的收穫將會最多！ 聚會時，將自己不懂的題目提出來討論，請該題負責人先提供自己蒐集的資料並講解，其他人將自己所理解的部分進行補充，或是分享口訣。這項工作約花費1~1.5 hrs。 4.討論下次進度，解散。 五、其他 1.英文單字積沙成塔，不要急，2年絕對功力大增！整個讀書會運作2年下來，我們把《iBT托福應考勝經─核心單字》背完1.5輪，第1年還想多念文法、做多一點英文教甄考古題，但是大家平常還有學校事務要處理、有一定份量的教育科目要念、要找資料做詳解，擠不出太多時間把這些讀書會的工作「慢慢仔細地」做完，效果反而不是很好。 第2年決定要把基礎打穩，並且不貪心、但很認真地把單字背好、背熟，兩週做一次考古題來驗收自己單字背頌的成果。今年筆試現場，夥伴們翻開英語科專業試題時都不禁嘴角上揚，因為單字八成以上都認得！（我今年台北市單字題只錯2題、花蓮縣英語科甚至考了92分，其中單字題全對。）根據我過去三年考試的經驗，英語科的考生基本上教育科目都不會太差，能衝過初試、進入複試的關鍵，絕對是英語專業！！光這一個科目、尤其是單字題，就能讓你和其他考生分數拉開10~20分！！ 2.教育科目一定要勤做筆記，多講解給夥伴們聽！ 我習慣自己用手寫筆記，將自己不懂的部分看完陳嘉陽或高明之後，消化成自己所理解的重點，寫在筆記本裡。之後若遇到類似的考古題，會把題目中的關鍵字寫在該理論筆記的旁邊。另外，我也吸收大家分享的經驗，做了自己的考古題勘誤詳解本（但內容其實沒有很多）。考試前一個月根本念不下書，我就會偶爾翻一翻自己的筆記跟勘誤詳解本，今年教育科目也拿下個人史上最高分（新北市86分）。 除了做筆記之外，我很自豪的是我一點也不藏私 XD ，很喜歡把我所理解的理論前後脈絡講給大家聽，遇到我熱愛的文學家、社會學跟女性主義，也會跟夥伴們分享該理論大師的經典事例、說過的話、以及他／她為什麼會提出這樣的理論，這樣可以加深印象喔！ 像是：講到傅柯，就一定要講他如何觀察圓形監獄的運作，從而提出全景敞視、規訓、權力觀，再延伸到現代的大眾媒體如何運用這種像微血管般的權力來規訓女性和男性的身體；講到弗雷勒，就會跟大家分享我閱讀《受壓迫者教育學》的心得和經典內容，並結合考古題的關鍵字。 3.情非得已，讀書會不要請假！ 讀書會請假不只會影響到自己，更會影響到其他夥伴的進度，盡量不要請假！ 六、感謝 我大學修教程的時候很不認真，教育科目內容完全沒印象，考教檢前在實習教師板上看到一位剛考上桃園的老師要組讀書會帶大家念書，即使我要騎一趟40分鐘的車程才能抵達讀書會地點，但是這半年對我來說實在是太重要了！在她的帶領下，我從教育笨蛋變成半教育達人，也找到念書的方法！在這裡我要鄭重且誠摯地感謝桃園某國中家政科的簡小儀老師啦！謝謝妳Q___Q