我考了四年，後兩年才認真準備，感謝很多人的幫忙，讓我於105年幸運雙榜。以下是我準備的過程，供大家參考，希望可以幫到各位準老師： 一、筆試 1. 分析為首 (1)分析自己的長短處：先修補弱項，再增進強項 (2)分析出題趨勢：分析各縣市考試科目、出題方式與偏好 2.書單擬定(求精不求多) (1)教育(因教撿時已讀很多專書，因此在分秒必爭的教甄準備，選用重點整理好的參考書) 戴帥 -主題式教育專業科目 陳嘉陽 -教育概論 (2)音樂 致凡 -音樂知識彙編 鄭方靖 -當代五大音樂教學法 國小各版本音樂教科書、備課用書 高中華興版音樂教科書 (3)國文 國語文 -羅林 搶救國文大作戰 (4)網路新議題追蹤 3.讀書方法 (1)先略讀再精讀，將不熟的章節或段落重點整理於26孔筆記本 (2)讀完馬上搭配題目，查出詳解並筆記 4.讀書會 (1)得到開口教別人的機會 (2)互相討論記更熟 (3)與同伴截長補短 (4)互相分享情報 5.考古題 (1)平時吃飯等車—做線上教甄考古題循序漸進 (2)分年度或地區做近五年歷屆考古題 (3)至少寫2~3次才記得住 (4)將錯題或難題記於偵錯本 二、口試 1.平時準備 (1)多收集佳句 (2)蒐集口試題目(練習自問自答) (3)多請教資深老師班級經營問題 (4)準備一套流利的自我介紹 (5)教學時多拍照，為教學檔案增色 2.進複試後 (1)請”大人”幫忙聽 (2)回答結構化 (3)真摯的表情顯現對教育的熱愛(直盯口委) (4)適時藏拙 (5)回答一定要加入自身經驗 (6)回答及態度要正面 三、試教 1.平時準備 【上學期】 (1)蒐集各版本課本 (2)分析教材寫簡案 (3)多參加研習 (4)run過簡案(錄影)，並請考上的音樂老師幫忙看 【下學期】 (1)修改教案 (2)在學生身上實驗教案成效 (3)有機會就上台(可找不同領域的老師給意見) (4)練板書、蒐集教具 2.進複試後 (1)動用所有人脈，請人幫忙看 (2)每天練習(黑板、白板、紙上談兵) (3)不厭其煩地修改流程 (4)一定要有結構又有創意 我認為，教甄之道無他，唯毅力與運氣而已。只要秉著不放棄的精神，努力累積自己的運(人脈)，上天會為你安排最美的路！祝各位金榜題名！