我覺得教甄是筆試+試教+口試的組合體 而各個縣市看重的點不一樣 我覺得首先要了解自己的優勢和劣勢，分析出自己適合哪個縣市。當然每個縣市都去試試也不錯，畢竟名額很少，多去一個就是多一個機會，但在心力、體力和金錢有限的情況，我建議主攻幾個縣市就好。另外，各縣市都有一些加分的項目，記得也千萬不要錯過，能加就加，畢竟教甄的差距有時就在零點幾而已。 像是我的口條其實沒有很好，筆試占分比較重的新竹縣比較適合我。而新竹縣又是中區聯盟的其中一員，考生無法同時考其他中區聯盟的縣市，只能擇一，大大分散很多的競爭對手，於是我就很幸運地靠著筆試的高分加上中間程度的試教和口試考上。 筆試準備： 我覺得教甄的考試範圍無邊無界，我覺得猛讀專書，完全讀不完，很沒效率也抓不到重點。 我建議做考古題比較效率，可以得知會考的點也可以知道自己的弱項在哪裡，再回去用專書補強自己不熟的地方。此外，做考古題也可以分析出各縣市喜歡考怎麼樣的題目，自己預測一下下次會出怎麼樣的題目。而一些熱門的教育議題和各縣市在推的教育政策也要記得google去了解一下重點。另外，還要記得利用線上教甄考古題勤做各類考題，練練手感。組讀書會也是不錯的選項，讓自己不容易鬆懈。 試教準備： 新竹縣需要教具，而且是很多的教具，真的要動員和麻煩到很多人。真的很感謝當時的同事情義相挺幫我每天做教具做到晚上，回家後還有家人接力幫我做。 而實際演練的部分，也是謝謝很多人的幫忙，有校長、主任和有經驗的老師幫忙，我才能在短時間內進步很多。真的不要不好意思麻煩別人，他們真的會幫助你很多>< 口試準備： 這是我最弱的部分，只能靠著蒐集bbs上studyteacher版或有些部落格分享的考題揣摩。我覺得自我介紹一定要準備，是必備題，可以寫出逐字稿好好練習。 然後很多考上的前輩都有分享，一定要利用自我介紹，介紹自己特別的地方，當作誘餌，讓口委追問下去，讓口委沒時間去問他們準備好的艱難問題XD 然後問題大致上我覺得會來自這6個方向:教學、班級經營、親師溝通、教育議題、教育政策、行政。就一定要多看別人的分享去預想可能問的問題和揣摩答題方式，也可以找人一起練習口試。可以的話，校長、主任和口條好的老師也可以多多向他們請教。 我相信只要努力就一定會有收穫，希望各位老師不要放棄。 教甄是一條辛苦的路，只有不放棄的人才能走到最後，獲得最後的豐碩果實。 要對自己有信心，加油，You can do it!!!