我考的是國中數學老師，但自己並非本科系（商用數學），自己的大學也不是師字輩的，常常在考試時都會有點自卑也沒自信，也曾想放棄走補教好了。前幾年不太清楚準備的方向，一直到第三年才聽其他代課老師介紹使用線上教甄考古題，其中也有去補教育。但發現補習完還是得靠自己花時間讀，不然根本沒有多大的進步。

第四年決定停止代理，全心在圖書館從早到晚的念書。教育就讀陳嘉陽和補習班的資料最後在一直做考古題。因為自己是理組，文科方面一定比人家弱，所以就非常的努力。
數學方面自己也非純數學系所以讀起來也蠻吃力的。買了高中自修重讀，也搬出大學的線代、微積分等重讀，另外頻做考古題。我和一位數學系的學長約固定每週上線討論數學，我覺得這是我進步的最大原因，學習還是要有伴，才會有動力。

口試和試教的部分我們代理學校的教務處有幫代理教師請幾位校長來幫代理教師訓練口試也給了很多不錯的建議。而試教一定要厚臉皮的請學校的老師們幫忙看，並給意見。至於試教的教具和教案我和線上討論數學的學長一人分一半，將六冊都做了簡案和學習單以及教具，當然有更多人可以一起努力當然是更有效率。希望還在努力的老師們可以繼續堅持下去，一定會有好的收穫的.